Estudiantes de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital de la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ) desarrollaron y comercializaron una aplicación web para el Centro Deportivo La Cantera, como parte de las actividades de vinculación con el sector productivo y la aplicación de conocimientos en escenarios reales.
El proyecto fue realizado por los alumnos Ariel Osvaldo Martínez Gómez, Evelyn Daniela Naranjo Herrera y Jaime Sánchez Montañez, integrantes del grupo IDSM31, bajo la dirección académica del Dr. Armando Vicente Arellano Blancas. La solución tecnológica fue diseñada para optimizar los procesos administrativos y operativos del Centro Deportivo La Cantera, organización dedicada a la realización de torneos de voleibol y a la renta de instalaciones deportivas.
La empresa, propiedad del empresario Daniel Treviño Soto, cuenta con alrededor de 200 equipos inscritos en sus distintas categorías y torneos, lo que genera una importante demanda de herramientas tecnológicas para la gestión eficiente de sus actividades.
Durante el desarrollo de la aplicación, los estudiantes llevaron a cabo el análisis de requerimientos, diseño, programación, pruebas e implementación del sistema, contando con el acompañamiento de su tutor académico, MSL David Lira Molina, y el apoyo académico del MSL Héctor Emilio Ricarte Cano.
Uno de los logros más destacados del proyecto fue la concreción de la venta de la aplicación web al cliente, además del establecimiento de un esquema de renta mensual para garantizar el mantenimiento, la actualización y la operación continua del sistema.
Esta experiencia permitió a los estudiantes fortalecer competencias en desarrollo de software, gestión de proyectos, atención al cliente y emprendimiento tecnológico, al enfrentarse a las exigencias de un entorno empresarial real.
Con iniciativas como esta, la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez reafirma su compromiso con la formación de profesionistas capaces de generar soluciones innovadoras para el sector productivo, fortaleciendo la vinculación entre la academia y las empresas, al tiempo que demuestra la calidad y el talento de sus estudiantes.
El éxito de este proyecto representa un ejemplo del potencial de los futuros ingenieros para transformar sus conocimientos en herramientas tecnológicas con impacto positivo en la comunidad y en las organizaciones de la región.
